الوحدة الأولى:
مفهوم التدريب الإستراتيجي وأهميته
-
مفهوم التدريب الإستراتيجي.
-
العلاقة بين التدريب والإستثمار في رأس المال البشري.
-
المنهجية الحديثة لعمليات التدريب ومتطلباته.
-
الفكر الحديث في التخطيط للتدريب الإستراتيجي.
-
المعايير الأساسية لقياس العائد من التدريب الإستراتيجي.
-
أدوات تقييم وتقويم العائد على الإستثمار في التدريب الإستراتيجي.
الوحدة الثانية:
الإبداع وإدارة التميز في التدريب الإستراتيجي
-
مكونات العملية الإبداعية.
-
طرق تنمية القدرات الإبداعية للعاملين من خلال التدريب.
-
الأساليب الحديثة لتدعيم فرص الإبداع في العملية التدريبية.
-
الإستراتيجيات العلمية لتطبيق العملية الإبداعية في التدريب.
-
طرق قياس تطور التدريب من خلال المفاهيم الأساسية للإبداع.
-
الجوانب النفسية والسلوكية الإيجابية لتنمية القدرات الإبداعية لدى العاملين.
الوحدة الثالثة:
مفاهيم أساسية لتطبيق معايير الجودة
-
رؤية تاريخية لنشأة نظم الجودة الشاملة.
-
مفهوم وأهمية الجودة الشاملة.
-
الجودة الشاملة ضرورة حتمية كمعيار للقدرة التنافسية.
-
الجودة كأسلوب فعال في عمليات التقييم والتقويم.
-
الجودة الشاملة كأسلوب علمي وعملي في تحديد معايير الأداء.
الوحدة الرابعة:
معايير الجودة في التدريب الإستراتيجي
-
دور الجودة الشاملة في تطوير الأداء الوظيفي.
-
منهج التغيير بإستخدام «نظرية كايزن » في تحديد المتطلبات التدريبية.
-
تأثير معيار Muda في تخطيط وتنظيم التدريب الإستراتيجي.
-
عوامل نجاح عمليات التدريب الإستراتيجي من خلال تطبيق معايير الجودة.
-
المعايير الأربعة عشر لتوافر شروط الجودة في العملية التدريبية.
-
مبادئ «واين » للجودة في تقييم التدريب الإستراتيجي.
الوحدة الخامسة:
التدريب الإستراتجي وتحقيق الأهداف
-
النماذج المتقدمة في تقييم وتقويم التدريب.
-
المعايير الأساسية التي يجب توافرها وقياسها في التدريب لتحقيق الأهداف.
-
المحاور الجوهرية السبعة في تقييم التدريب لضمان التحسين.
-
المبادئ العشرة ل «توماس » في قياس فاعلية التدريب الإستراتيجي.
-
العوامل الرئيسية لتفعيل النشاط التدريبي.
-
النصائح السبعة لنحاح الإستراتيجي وقياس قدرته في تحقيق أهداف المنظمة.