رجوع
الأساليب الحديثة فى التخطيط ومتابعة تنفيذ الأعمال
طباعة
أرسل إلى صديق
تحميل| المدينة | تاريخ البدأ | تاريخ الإنتهاء | الرسوم | إستفسار | التسجيل | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| فيينا | 08.05.2023 | 12.05.2023 | 5,100 $ | طلب المحاور العلمية | التسجيل | |
| دبي | 08.05.2023 | 12.05.2023 | 3,300 $ | طلب المحاور العلمية | التسجيل | |
| البحرين | 26.06.2023 | 30.06.2023 | 4,000 $ | طلب المحاور العلمية | التسجيل | |
| البحرين | 10.07.2023 | 14.07.2023 | 4,000 $ | طلب المحاور العلمية | التسجيل | |
| القاهرة | 31.07.2023 | 04.08.2023 | 3,100 $ | طلب المحاور العلمية | التسجيل | |
| دبي | 31.07.2023 | 04.08.2023 | 3,300 $ | طلب المحاور العلمية | التسجيل | |
| إسطنبول | 14.08.2023 | 18.08.2023 | 4,500 $ | طلب المحاور العلمية | التسجيل | |
| دبي | 14.08.2023 | 18.08.2023 | 3,300 $ | طلب المحاور العلمية | التسجيل | |
| مدريد | 28.08.2023 | 01.09.2023 | 5,100 $ | طلب المحاور العلمية | التسجيل | |
| دبي | 28.08.2023 | 01.09.2023 | 3,300 $ | طلب المحاور العلمية | التسجيل | |
| دبي | 13.11.2023 | 17.11.2023 | 3,300 $ | طلب المحاور العلمية | التسجيل | |
| إسطنبول | 25.12.2023 | 29.12.2023 | 4,500 $ | طلب المحاور العلمية | التسجيل | |
| دبي | 25.12.2023 | 29.12.2023 | 3,300 $ | طلب المحاور العلمية | التسجيل | |
أهداف الدورة
- تزويد المشاركين بالأساليب العلمية والعملية الحديثة المستخدمة فى التخطيط والرقابة على التنفيذ وتنمية مهاراتهم فى ممارسة هذه الأساليب لتحقيق الكفاءة والفعالية فى الأداء .
- أبعاد العملية الإدارية ومكوناتها .
- موقع وظيفتى التخطيط والرقابة فى العملية الإدارية .
- أساليب ومهارات صياغة الأهداف وتحديد الإستراتيجيات والسياسات .
- مناهج وأساليب عملية التخطيط .
- الموازنات التخطيطية وإستخداماتها فى التخطيط والرقابة .
- الأساليب العلمية فى تحديد ووضع المعايير ومعدلات الأداء.
- متابعة تنفيذ الأعمال .
- المفهوم المعاصر للمتابعة ومدى ارتباطه بعملية التخطيط .
- مفهوم الرقابة والأسس العلمية فى الرقابة .
- وسائل وأساليب الرقابة على التنفيذ والأداء .
- المؤشرات المالية والإحصائية وحدود إستخداماتها ودورها فى الرقابة .
- خطوات المتابعة الإدارية للأعمال .
- نظم المعلومات ومدى إرتباطها وتأثيرها على نظم التخطيط والمتابعة .
